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中国目前已建成世界最大规模且有质量的教育体系,中国特色社会主义教育制度体系主体框架基本确立,教育普及水平实现历史性跨越,2023年,拥有各级各类学校49.83万所,有2.91亿学历教育在校生,专任教师1891.8万,每年向经济社会主战场输送1100万名大学生,教育服务能力不断增强。学前教育、义务教育普及程度达到世界高收入国家平均水平,高等教育进入世界公认的普及化阶段,教育现代化发展总体水平跨入世界中上国家行列。

锚定国家战略需求,统筹推进教育、科技、人才、体制机制一体改革,提升国家创新体系整体效能。75年来,中国高校立足国家需要,以高水平学科布局、高精尖科研攻关、高效能科技成果转化和高质量创新人才培育为经济社会发展提供重要战略支撑。2012年以来,全国已累计增加310种经济社会发展急需新专业。打造产教融合、科教融汇体制机制,教育链、人才链和产业链、创新链有机融合跑出“加速度”。

🕥(撰稿:农会仁)

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    • 惠红茂💧LV7六年级
      2楼
      越共中央新全会,释放“拼经济”信号🍒
      2024/09/29   来自商丘
      0回复
    • 🐅柯启真LV9大学四年级
      3楼
      学习周刊-总第174期-2024年第35周☐
      2024/09/29   来自溧阳
      3回复
    • 毛媚程📞LV0幼儿园
      4楼
      文娱《山花烂漫时》开分9.0,不煽情不卖惨,成功塑造张桂梅🚰
      2024/09/29   来自瓦房店
      2回复
    • 童康平LV8大学三年级
      5楼
      强冷空气蓄势待发 我国大部地区将有显著降温♴
      2024/09/29   来自日照
      8回复
    • 梁秋蕊🥗🎖LV0大学三年级
      6楼
      被王毅认出的中国记者被联合国表扬🌀
      2024/09/29   来自潮州
      5回复
    • 晏学雁LV8大学四年级
      7楼
      “首都职工心向党 同心接力绣党旗”活动启动🍦
      2024/09/29   来自榆林
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